"Dime y lo olvidaré, muéstrame y lo recordaré, involúcrame y lo comprenderé" Proverbio chino

domingo, 10 de agosto de 2014

5 Rúbrica para evaluar el portafolio

RÚBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
Nombre del participante:

Nombre del evaluador:

CRITERIOS DE VALORACIÓN
INSUFICIENTE
SUFICIENTE
AUTÓNOMO
PROPOSITIVO
EVIDENCIA
CRITERIO
0-1
7
8
10
Dimensión cognoscitiva

Calidad de las evidencias









No se incluye la mayoría de las evidencias solicitadas.
La redacción tiene numerosos errores de ortografía.

No se agregan evidencias opcionales.



No se identifican logros ni dificultades.



No agrega conclusión o esta no demuestra reflexión ni propuesta de mejora.
Se incluyen la mayoría de las evidencias solicitadas por el profesor.
La mayoría de las evidencias de expresión escrita están completas. Tiene más de cinco errores de ortografía.
Presenta algunas evidencias opcionales.
Identifica superficialmente sus logros o dificultades.


Las conclusiones muestran poca reflexión respecto a su desempeño.
Se incluyen todas las evidencias solicitadas por el profesor.
Las evidencias de expresión escrita están completas. Tiene menos de cinco errores de ortografía.
Presenta algunas evidencias opcionales que dan una idea general de los procesos.

Identifica de modo general sus logros o dificultades.



Las conclusiones demuestran reflexión respecto a su desempeño, pero no hay propuestas concretas de mejora.
Se incluyen todas las evidencias solicitadas por el profesor.
Las evidencias de expresión escrita están limpias y completas.

Las evidencias opcionales clarifican los procesos (fotos, collages, etc.).

Identifica claramente sus logros y dificultades.



Las concusiones demuestran reflexión y propuestas concretas de mejora respecto a su desempeño.

Dimensión procesual

Calidad en el diseño







Reflexión sobre su desempeño





Dimensión actitudinal

Propuesta de mejora

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